2024年南充中考250分左右可以上的职业学校

中考只考了250分，没有达到南充2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

南充中考250分可以读的当地中等职业学校

南部县伏虎中学职高部

南部县伏虎中学职高部简介

伏虎中学位于国家重点镇——四川省南部县伏虎镇， 伏虎中学创建于一九七一年，学校占地100余亩，学生2000人左右，教职工100余人。学校具有县内一流的教学楼、综合楼、多媒体教室、运动场、师生宿 舍、学生食堂。学校背靠青山、面对省道，布局合理，教学、生活设施完备，教学、运动、生活三区独立，校园绿树成荫，花木掩映，道路宽畅、环境优美，是教师 工作、学生学习的理想场所。在每年各次考试中都位于伏虎区第一名，该校97、98、99连续三年考上飞行员共9名。97、98、99年三次获得四川省招飞 工作一等奖。

南充外国语中等专业学校

四川省南充外国语中等专业学校学校概况

我校是1994年经四川省人民政府(川府函[1994]165号)批准成立的一所中等专业学校，位于南充市顺庆区潆康南路526号，占地面积150亩，绿化面积近1万平方米，建筑面积8.2万平方米，其中教学及教学辅助用房4.5万平方米，生活用房2.8万平方米，实训场地0.9万平方米，运动场地2.1 万平方米;实验实训设备总值3000余万元;现有总资产1.8亿元。教职工280多人，全日制在校生近6000人。

我校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，努力提高服务区域经济社会发展、服务产业结构调整的能力，与南充市改造提升汽车汽配、丝纺服装、轻工食品等传统优势产业和大力发展现代服务业紧密对接，开设了商务英语、商务日语、汽车运用与维修、铁道运输管理、学前教育、石油类专业、计算机及应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理等十多个专业(其中商务英语、学前教育为市级重点专业)，已初步形成外语、铁路运输、学前教育3个专业群。由于开设专业对接社会需求，学校生源良好，近5年年均招生2500人以上。

四川省南充外国语中等专业学校领导关怀

国家发改委副主任王金祥亲临学校视察。国家政协副主席厉无畏接见学校校长，要求把握机遇，办高水平的职业教育。省政协主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省长陈文光、省政协副主席曾平江带领各市、州、县的书记、市长、县长共240余人曾来校参观视察。教育部官员、省教育厅巡视员姜树林、市委书记刘宏建、市人大主任高先海、市长向东、市委秘书长刘彬、市政协副主席冯庆煜先后来校视察指导工作;市教育局局长雷国林率领市辖三区六县80余名教育行政部门领导、中职学校校长在我校召开校园建设现场会，对学校工作给予了充分肯定和高度评价。

四川省南充外国语中等专业学校办学成果

我校是南充市重点中等职业学校，在18年的办学历程中，先后与四川外语学院、四川大学、西华师范大学等高校联合办学，为社会培养输送了3万多名实用型专业技能人才，积累了丰富的中职、高职办学经验，形成了先进的办学理念和办学特色，办学水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可。日本世川和平财团和日本 AFS协会到校考察，开展毕业生赴日研修合作，已有500多名学生先后到日本、美国、英国、南非、俄罗斯、韩国等国留学、就业，出国学生的年薪大都在十万元人民币以上。学校积极开展劳务培训，先后完成了省市农劳办、劳务办等部门下达的农村劳动力转移培训、;温暖工程李兆基基金百万农民培训、;川妹子(酒店服务)四川省劳务品牌培训等项目，近八年，共培训输出劳务人员19700多人，其中，出国劳务人员4520人次，取得良好社会效益，被省、市政府命名为;四川省劳务开发培训基地、;四川省下岗职工再就业培训基地，先后获得 ;四川省社会力量办学先进集体、;四川省劳务开发先进集体、;南充市职业教育先进单位、;南充市文明单位等近60多个荣誉称号。

四川省南充外国语中等专业学校师资队伍

我校高度重视师资队伍建设，按照教育部确定的师生比例核定教师编制，坚持校内培养与校外引进并重、专职和兼职相结合的原则，积极扩大教师数量，优化师资队伍结构，提高教师的师德品质和教学水平。现有专兼职教师220多人，其中26人具有高等学校教师资格，市区级学科带头人3人。教师队伍专业结构合理，具有中级、高级专业技术职务资格的教师106人，占教师总数的48%;专业课教师143人，占专任教师总数的65%;双师型教师88人，占专任专业课教师总数的60%。

四川省南充外国语中等专业学校教学质量

我校深化人才培养模式改革，突出职业道德教育和职业技能培养，培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力。学校实行工学结合、订单培养，先后与成都铁路局、深圳爱普生有限公司、西南石油局等100多家企业签订校企合作协议，为企业定向培养实用技能人才。在教学内容上注重面向职业岗位群优化知识结构和课程体系，注重与产业结构、职业岗位和职业资格证书的对接，注重对学生就业创业能力和继续学习能力的培养;教学方法上注重理实一体化，加强实践和实训教学环节，突出;做中学、做中教的职业教育教学特色。学校教学管理规范，教风好，学风正，学生的基本素质、职业技能水平不断提高。李晓瑶、王伍达等8名学生参加2011年中央电视台语言技能大赛获得金奖。近两届毕业生双证书获取率95%以上，应届毕业生一次就业率98%以上。

四川省南充外国语中等专业学校发展前景

我校制定了《四川省南充外国语学校中长期发展规划(2010—2020)》，力争用十年左右时间,稳步迈上三个台阶。第一个台阶：到2012年，学校的专业布局基本合理、实训基地技术装备和功能全面提升，学历教育和社会培训达到一定的规模，完成省级示范性职业学校的建设任务;第二个台阶：到2015年，建成川东北一流、省内知名的中等职业学校;第三个台阶：到2020年，建成具有鲜明职业教育特色、办学实力雄厚的高职院校。

南充信息工程职业学校

南充信息工程职业学校简介

南充信息工程职业学校(原川北信息科技学校)是南充市教育局批准的，四川省教育厅备案的一所集计算机、模具、电子、机电、铁道、交通、石油、航空于一体的现代综合性大、中专职业学校。学校建立于1992年，是南充市人民政府表彰的先进办学单位之一·学校坐落在四川省历史文化名城——南充市的高坪区梨树横街 7号，占地面积80余亩，学校紧邻高坪区公安局、高坪区人民法院，环境清静，治安稳定。

南充信息工程职业学校学校概况

校园内四季鲜花怒放、绿树成荫、环境幽静怡人。学校教学设施完善，2004年学校投资1000多万元修建了教学大楼,男女生住宿大楼.另投资500多万元建有多媒体教室、国际互联网中心、三个微机室、电工电子电拖实验室、数控模具实训中心、室内练功房、室外健身场、运动场、食堂、浴室等。学校师资力量雄厚，由四川大学、四川师范大学、电子科技大学、西华师范大学、西南石油大学等本专科及研究生组成的精干年轻的教师队伍，各专业教师齐备，管理严明科学， 教学质量高，社会声誉好。学校始终坚持以育人为本的培养目标，以能力为本的教学模式，以法制为本的管理机制，以发展为本的办学思路。以培养有丰富文化知识、有过硬专业技术、有创新精神、懂管理、善经营、多特长的高素质新型人才为教育目标，全面推进素质教育，大力培养学生的实践动手能力，社会交往能力， 演说口才能力， 管理经验能力，外语口语能力，才艺表达能力，让学生在德、智、体各方面得到全面发展。学校实行封闭式管理，开放式教学。坚持每天对学生六次查勤制度，每天清洁卫生检查评比制度，每月学生的操行评定考核制度。学校本着; 让学生成才，让家长放心，让用人单位满意 的办学宗旨， 树立; 勤奋、 严谨、诚信、 奉献 的校风， 全面培养;特别能团结、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的新世纪的以信息科技为主的复合型人才，全面实现学校的教育战略目标。

南充中考250分可以读的五年制大专学校

四川南充师范学校五年制大专

四川省南充师范学校五年制大专简介

四川省南充师范五年制大专学校始建于1932年，当时名为成达中学，随后衍变为南充龙门中学。1956年初，开办四川省南充县中小学教师培训班，逐渐从龙门中学分离。于1977年，经四川省人民政府批准，命名为四川省南充县师范学校。1993年，南充市区划调整，撤地建市，学校上划市管，更名为四川省南充师范学校，由省、市两级共管(以市为主)，成为南充市教育局直属学校。

四川省南充师范学校五年制大专发展历史

1932年，四川壁山(现重庆市管辖)人张安钦、四川德阳人陈甸侯、四川蓬安人吕念修在唐文山等实业家的支持下，创建了私立南充成达中学，由从日本留学归来的陈甸侯担任首任校长，校址设在顺庆城(今南充市顺庆区)正南街的五显庙和药王庙内。 [1] 1936年，校址迁至顺庆城区小西街天上宫(今南充职业技术学院本部)。1939年8月，日军进犯巴蜀，为避日军飞机轰炸的干扰，又将校址迁往南充县的罗家场(今高坪区江陵镇)。在罗家场办学期间，学校设有小学部、初级中学部和高级中学部，并实行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成达中学。1950年4月，南充县级机关从老县城(今南充市顺庆城区)黉墙街合作金库迁至龙门场张爷庙(今龙门镇第一小学内)，1951年5月再迁至龙门场的龙门寺(今龙门中学内)，被南充县人民政府接管后的私立成达中学，也随之从罗家场迁至南充县的县级机关所在地龙门镇，并更名为南充县第四中学。为适应建国后基础教育发展的需要，1956年初，南充县第四中学即开设了一个幼师班。同年，根据四川省教育厅;关于开办速成师范班、解决小学师资的通知精神及相关要求，南充县即在第四中学开办速成师范班。南充县的师范教育事业就此发端，拥有了专门培训师资的教育机构。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。

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